Kayıtlar

Mart, 2021 tarihine ait yayınlar gösteriliyor

Dilek DARÇIN YILDIRIM-Hüseyin Alhat İlkokulu-april planning webinar 31.03.2021

Resim
 

Hatice AYAS Arsin Cumhuriyet İlkokulu-March Evaluation and April Planning Webinar

Resim
 
Resim
Özge ABDİKOĞLU HOROZ 28 Şubat İlkokulu TRABZON-Mart ayı değerlendirme nisan ayı etkinliklerini planlama webinarımız  
Resim
Özge ABDİKOĞLU HOROZ 28 Şubat İlkokulu TRABZON- Değerler çiçeği ortak işbirlikçi çalışmamızın son hali öğrencilere gösterilerek değerlendirmeleri alındı. Öğrenciler kendi çalışmalarının diğer projede yeralan öğrencilerle bir bütün oluşturmasını, farklı sloganların farklı ritimlerle söylenmesini çok sevdi.   

KEVSER YILDIZ 100. YIL ŞEHİT GÜNGÖR DOLUNAY İLKOKULU

Resim

HER GÜNE BİR RİTİM PROJESİ

Resim

KEVSER YILDIZ 100. YIL ŞEHİT GÜNGÖR DOLUNAY İLKOKULU BORNOVA/İZMİR

Resim

KEVSER YILDIZ 100. YIL ŞEHİT GÜNGÖR DOLUNAY İLKOKULU BORNOVA/İZMİR

Resim

Singing the song with rhythm parts for story creation work-video

Resim
ELİF DİKİCİ

Azime Kaya şehit femi bey ilkokulu Don't sing the song keeping rhythm

Resim
 

Azime kaya sehit fehmi bey ilkokulu Tell me what's in the sky song

Resim
 

Azime kaya şehit fehmi bey ilkokuluAnalyzing the words and concepts in the song

Resim
 

KEVSER YILDIZ 100. YIL ŞEHİT GÜNGÖR DOLUNAY İLKOKULU BORNOVA/İZMİR

Resim

KEVSER YILDIZ 100. YIL ŞEHİT GÜNGÖR DOLUNAY İLKOKULU BORNOVA/İZMİR

Resim

KEVSER YILDIZ 100.YIL ŞEHİT GÜNGÖR DOLUNAY İLKOKULU BORNOVA/İZMİR

Resim
öğrencilerimizle birlikte değerler konusunu seçtik.

KEVSER YILDIZ 100. YIL ŞEHİT GÜNGÖR DOLUNAY İLKOKULU BORNOVA/İZMİR

Resim
Ali Baba Has A Farm Song Muzogram Work

Hatice AYAS Arsin cumhuriyet ilkokulu-Students created rhythm to friendship value and chose them

Resim
 

Hatice AYAS Arsin Cumhuriyet İlkokulu- Students created and made the symbol of friendship value

Resim
 

Hatice AYAS Arsin Cumhuriyet İlkokulu-students created and draw stories with two long songs of my ears.

Resim
 

Hatice AYAS Arsin Cumhuriyet İlkokulu- The Project brochure shared on eba

Resim
 

Hatice AYAS ARSİN CUMHURİYET İLKOKULU-The project Brochure was distributed to parents,school management and teachers

Resim
 
Resim
Özge ABDİKOĞLU HOROZ 28 Şubat İlkokulu TRABZON- İşbirlikçi ortak ürünümüz olan proje broşürümüz İlçe Milli Eğitim Müdürümüze, Şube Müdürümüze, Okulumuz İdari personel ve öğretmenlerine, velilerimize dağıtılarak bilgilendirmeler yapıldı.  
Resim
Özge ABDİKOĞLU HOROZ 28 Şubat İlkokulu TRABZON- We determined our value with my students: Cooperate  
Resim
Özge ABDİKOĞLU HOROZ 28 Şubat İlkokulu TRABZON- Sembol çalışması iş birliği ile yapıldı  
Resim
Özge ABDİKOĞLU HOROZ 28 Şubat İlkokulu TRABZON- Öğrenciler sloganlarını oluşturdular ve seçimlerini yaptılar  
Resim
Özge ABDİKOĞLU HOROZ  28 Şubat İlkokulu TRABZON- Mart ayı ortak ürün çalışma görevimiz olan Sembolümüzü oluşturduk, sembolümüz eşliğinde ritim ile sloganımızı söyledik.   
Resim
Özge ABDİKOĞLU HOROZ 28 Şubat İlkokulu TRABZON- Mart ayı hikayemiz canlı derste çocuklara okundu. Emeklerinize sağlık minikler  

Hatice AYAS ARSİN CUMHURİYET İLKOKULU-we studied the word and concept analysis of the song 'My two long ears'.

Resim
 

Hatice AYAS ARSİN CUMHURİYET İLKOKULU-Singing "Two long ear " with rhythm for a story creating work

Resim
 

Hatice AYAS ARSİN CUMHURİYET İLKOKULU-Valuation education friendship slogan creating and slogan selection

Resim
 

Hatice AYAS ARSİN CUMHURİYET İLKOKULU-Valuation education friendship slogan creating and slogan selection

Resim
 

Hatice AYAS Arsin Cumhuriyet İlkokulu- muzogram work-2

Resim
 

Emine BARIŞ-Rize Çay İlkokulu-March is my joint product work mission. Value of hard work, we chanted our slogan with rhythm accompanied by our symbol.Mart ayı Ortak ürün çalışması görevim.Çalışkanlık değeri ,Sembolümüz eşliğinde sloganımızı ritim ile söyledik.

Resim
 

Emine BARIŞ-Rize Çay İlkokulu-About the value of diligence, we have put together our symbol by painting.

Resim
 

Emine BARIŞ-Rize Çay İlkokulu-We chose our value with my students - we chose it by creating a slogan about our value.

Resim
 

Dilek DARÇIN YILDIRIM-Hüseyin Alhat İlkokulu-distribution of the project brochure to the principal, vice principal and parents by students

Resim
 

selection of the concept of value by students-video

Resim
selection of the concept of value by students-video-ELİF DİKİCİ

Dilek DARÇIN YILDIRIM-Hüseyin Alhat İlkokulu-Symbol making of '' sharing '' value ''paylaşmak'' değerinin sembol yapımı

Resim
 

Emine Barış-Rize Çay İlkokulu-From Music to Story -3 Story creation work was done using the concept-words in the Joking Animals Song.

Resim
 

Emine BARIŞ-Rize Çay İlkokulu-From Music to Story -2 The concept and words of the Joking Animals Song, were analyzed.

Resim
 

Emine BARIŞ -Rize Çay İlkokulu -From Music to Story -1 Singing the Joking Animals Song with rhythm was done.

Resim
 

Hatice AYAS Arsin Cumhuriyet İlkokulu- selection of the concept of value to be studied by students video

Resim
 

Hatice AYAS Arsin Cumhuriyet İlkokulu-selection of the concept of value to be studied by students

Resim
 

Hatice AYAS Arsin Cumhuriyet İlkokulu- Our muzogram work With te Adams family theme song video

Resim
 

Hatice AYAS Arsin Cumhuriyet İlkokulu-Our muzogram work With te Adams family theme song

Resim
 

Dilek DARÇIN YILDIRIM-Hüseyin Alhat İlkokulu-Choosing our value by students

Resim
 

Dilek DARÇIN YILDIRIM-Hüseyin Alhat İlkokulu-muzogram study

Resim
 

Emine BARIŞ - Rize Çay İlkokulu - March-Arı Vız Vız song. Our Muzogram work

Resim
 

Hatice AYAS Arsin cumhuriyet İlkokulu-March game made with Learningapps Matching Rhythm Instruments and sounds

Resim
 

Emine BARIŞ - Rize Çay İlkokulu - Our project brochure was distributed to our School Principal, Teachers and Parents

Resim
 
Resim
Özge ABDİKOĞLU HOROZ 28 Şubat İlkokulu Trabzon Singing the Song with Rhythm  
Resim
Özge ABDİKOĞLU HOROZ 28 Şubat İlkokulu Trabzon Analyzing the Song  
Resim
Özge ABDİKOĞLU HOROZ 28 Şubat İlkokulu TRABZON Distribution of the Project Brochure to School Management and Teachers  

Dilek DARÇIN YILDIRIM-Hüseyin Alhat İlkokulu-singing a song with rhythm instruments for story building work

Resim
 

Dilek DARÇIN YILDIRIM-Hüseyin Alhat İlkokulu-Storytelling of the song '' shake maracas '' by students

Resim
 
Resim
Özge ABDİKOĞLU HOROZ 28 Şubat İlkokulu Trabzon TURKEY Matching rhythm instruments with their sounds (learningapps)  

Emine BARIŞ - Rize Çay İlkokulu - Rhythm instrument with learningapps and sound matching study

Resim
 
Resim
Özge ABDİKOĞLU HOROZ 28 Şubat İlkokulu TRABZON Our February assessment and March planning meeting yielded fruitful results.  

Emine BARIŞ-Rize Çay İlkokulu-Meeting with zoom March planning meeting 05.March.2021

Resim
 

Hatice AYAS ARSİN CUMHURİYET İLKOKULU- March Planning Webinar

Resim
 

Dilek DARÇIN YILDIRIM-Hüseyin Alhat İlkokulu-Matching rhythm instruments with their sounds (learningapps)

Resim
 

Azime kaya sehit Fehmi Bey ilkokulu subat webinari

Resim
 

Azime kaya Sehit fehmi bey ilk okulu sorumluluk degeri kitap okuyorum

 

Azime Kaya Şehit Fehmi Bey ilkokulu Tekerlememiz

Resim
 

Azime kaya Sehit fehmi bey ilkokulu Aram zamzam sarkisi belli beden hareketleri ile

Resim
 

Azime Kaya Sehit Fehmi bey ilkokulu sag sol ve sayi kavrami

Resim